Stvaranje dečaka-ubice u OŠ „Vladislav Ribnikar“: Zašto je došlo do masakra?

Dečak-ubica koji je počinio masakr u osnovnoj školi „Vladislav Ribnikar“ bio je dete koje je imalo problema s iskazivanjem emocija. Njegova emotivna nezrelost bila je izražena, a preterana ambicioznost njegovih roditelja i potreba da ga drugari smatraju herojem kulminirala je kada nije bio pozvan na rođendan svojih drugova krajem šestog razreda.

Očigledno je da je bes u dečaku-ubici počeo da tinja nekoliko godina pre nego što je izvršio masakr, a jedan od faktora koji su doprineli njegovom destruktivnom ponašanju bio je i pritisak koji su na njega vršili njegovi roditelji. Otac je svoju devetogodišnju decu vodio u streljački klub i obučavao ih da rukuju oružjem, iako to nije odgovaralo njihovom uzrastu i psihičkom stanju.

Stručnjaci ističu da preterano visoka očekivanja roditelja od dece mogu uzrokovati stres i pritisak na decu, što može dovesti do pojave raznih mentalnih i emocionalnih problema. Neposredno okruženje i porodični faktori takođe mogu uticati na ponašanje dece i razvoj njihove ličnosti.

Otac jedne od devojčica ubijenih u masakru, Anđelko Aćimoć, ističe da je došao do zaključka da su uzroci tragedije neadekvatno vaspitanje, nebriga o deci i destruktivni uticaj interneta. On smatra da roditelji dečaka-ubice nisu pokazali ljudskost ni empatiju, jer nisu preuzeli odgovornost za tragediju koju je njihovo dete izazvalo.

U konačnici, važno je razumeti da su brojni faktori doprineli stvaranju dečaka-ubice i izazivanju masakra u osnovnoj školi „Vladislav Ribnikar“. Samo kroz analizu i razumevanje ovih faktora možemo sprečiti slične tragedije u budućnosti i posvetiti veću pažnju mentalnom zdravlju dece i pravilnom vaspitanju.