Proces upisa u prvi razred osnovne škole u Srbiji već nekoliko godina se obavlja elektronski putem sajta eUprave. Uz registraciju, roditelji treba da obezbede lekarski pregled i razgovor sa psihologom. Ove procedure su ključne za pripremu dece za školu. Ipak, polazak u školu često donosi stres za roditelje, koji se brinu o spremnosti svoje dece za novu sredinu.
Roditelji se često pitaju kako će se njihova deca snaći među novim drugarima i učiteljima, kao i da li su dovoljno pripremljena za prve školske izazove. Stručnjaci savetuju da se roditelji oslobode stresa i shvate da svako dete ima svoj nivo zrelosti, znanja i veština, i da nedostatak nekih od tih stavki ne mora nužno značiti poteškoće u učenju.
Pre nego što krenu u školu, budući đaci prvaci bi trebalo da ovladaju određenim veštinama koje će im pomoći da postanu samostalni. Ove veštine se ne odnose isključivo na učenje slova i brojeva, već na svakodnevne aktivnosti koje doprinose razvoju samopouzdanja i snalažljivosti.
Prva veština koju deca treba da savladaju je samostalno oblačenje, vezivanje pertli i zakopčavanje dugmadi. Iako su deca vešta u korišćenju modernih tehnologija, često se oslanjaju na roditelje za osnovne stvari poput oblačenja. Stručnjaci upozoravaju da roditelji često olakšavaju zadatke deci, umesto da im pruže priliku da nauče. Takođe, važno je da roditelji imaju strpljenja i da decu podstiču da samostalno obavljaju ove aktivnosti.
Druga veština koju treba savladati je samostalno korišćenje toaleta. Učenici trebalo bi da znaju kako da koriste toalet i da razumeju razlike između toaleta za devojčice i dečake. Nedostatak ovih osnovnih veština može izazvati probleme tokom školskih aktivnosti, kao što su ekskurzije.
Treća veština je pravilno pakovanje ranca. Deca bi trebalo da nauče kako da sama spakuju svoje knjige i pribor prema rasporedu časova. Ovo ne samo da ih priprema za školu, već im pomaže da razviju odgovornost i organizacione veštine.
Četvrta veština se odnosi na prepoznavanje domaćih zadataka. Roditelji često preuzimaju odgovornost za podsećanje dece na domaće zadatke, što može ometati razvoj njihove samostalnosti. Deca treba da nauče kako da pamte svoje obaveze, što će im pomoći da postanu odgovorniji i disciplinovaniji.
Peta i poslednja veština koju treba savladati su osnovni podaci o sebi i svojoj porodici, kao i orijentacija u vremenu i prostoru. Deca bi trebala da znaju svoje ime, prezime, adresu, kao i imena članova porodice. Takođe, važno je da razumeju osnovne vremenske i prostorne odrednice.
Ove veštine i znanja su ključna za uspešan početak školovanja. Stručnjaci naglašavaju da bi roditelji trebalo da se fokusiraju na razvoj samostalnosti kod svoje dece, umesto da preuzimaju njihove obaveze. Na taj način, deca će biti bolje pripremljena za izazove koje donosi školski život.
U zaključku, polazak u školu je važan korak u životu svakog deteta. Uz podršku roditelja i pravilnu pripremu, deca mogu postati samostalna i spremna za nove izazove. Učenje osnovnih veština pre polaska u školu može značajno olakšati ovaj proces i pomoći deci da se uspešno snađu u novoj sredini.
