Fakultet organizacionih nauka je najavio početak rada sa ciljem unapređenja akademske zajednice i društvenog dijaloga. U saopštenju je naglašeno da se zalažu za pravo na slobodu izražavanja i udruživanja, kao i za razvoj kritičkog mišljenja, što su ključne vrednosti za izgradnju pravednijeg društva. Fakultet poziva sve segmente društva da se aktivno uključe u ovaj proces, iskazujući zahvalnost onima koji već pružaju podršku akademskoj zajednici.
U svetlu ovih ciljeva, naglašena je važnost obnavljanja nastavnog procesa, kako bi se zaštitio integritet i autonomija univerziteta. U sklopu toga, predloženo je da nastava počne u hibridnom modelu 5. maja 2025. godine, što je ključno za regularno završavanje školske 2024/25. godine i upis narednih generacija studenata. U dokumentu su detaljno razrađeni ciljevi i metodologija realizacije nastavnog procesa, kao i preostale nastave i ispita za pomenutu školsku godinu.
Osnivači i zaposleni na Fakultetu organizacionih nauka svesni su izazova s kojima se suočava akademska zajednica, te su stoga razvili plan koji će omogućiti ne samo nastavak obrazovanja, već i unapređenje kvaliteta nastave. Hibridni model nastave podrazumeva kombinaciju klasične i online nastave, što će studentima omogućiti fleksibilniji pristup obrazovanju.
U okviru ovog plana, Fakultet će se fokusirati na interaktivne metode učenja, koje će podsticati aktivno učešće studenata i razvoj njihovih veština kritičkog mišljenja. Pored toga, predviđene su i razne radionice i seminari koji će omogućiti studentima da se dodatno usavršavaju i pripreme za izazove na tržištu rada.
Fakultet organizacionih nauka, kao deo šire akademske zajednice, prepoznaje značaj saradnje sa različitim institucijama i organizacijama. Ova saradnja će doprineti razvoju zajedničkih projekata i inicijativa koje će obogatiti obrazovni proces i omogućiti studentima da steknu praktična znanja i veštine.
Osim nastavnih aktivnosti, Fakultet se takođe posvećuje istraživačkom radu i unapređenju naučnih dostignuća. Planira se organizovanje naučnih konferencija i simpozijuma na kojima će se razmenjivati iskustva i znanja, što će doprineti jačanju pozicije Fakulteta na nacionalnom i međunarodnom nivou.
U skladu sa ovim ciljevima, Fakultet organizacionih nauka poziva sve zainteresovane da se uključe u proces kreiranja obrazovnog sistema koji će biti prilagođen potrebama savremenog društva. U tom smislu, predloženi model nastave je otvoren za sugestije i komentare svih aktera u obrazovanju.
S obzirom na trenutne izazove sa kojima se suočavaju visokoobrazovne institucije, Fakultet organizacionih nauka teži da postane uzor u primeni inovativnih pristupa obrazovanju. Kroz saradnju sa stručnjacima iz raznih oblasti, Fakultet planira da razvije kurikulume koji će odgovarati potrebama tržišta i omogućiti studentima da budu konkurentni na globalnom nivou.
U zaključku, Fakultet organizacionih nauka s ponosom najavljuje početak svog rada i poziva sve zainteresovane da se pridruže ovoj akademskoj zajednici. Njihova misija je da doprinesu razvoju kritičkog mišljenja, slobode izražavanja i jačanju društvenog dijaloga, verujući da su to osnovni stubovi za izgradnju pravednijeg društva. Kroz inovativne pristupe u obrazovanju i istraživanju, Fakultet će nastaviti da se razvija i prilagođava potrebama savremenog društva, čime će doprineti unapređenju kvaliteta obrazovanja u celini.
