Nastavnica biologije u OŠ „Jovan Dučić“ u Beogradu zadobila je danas više povreda nakon što ju je fizički napala majka učenika petog razreda, saznaje „Blic“. Povređena nastavnica, koja je prevezena u bolnicu nakon napada, ima kontuziju grudnog koša, povređeni su joj list na nozi i ruka, kao i ogrebotine. Koleginica povređene nastavnice izjavila je za „Blic“ da su svi u šoku i zgroženi zbog onoga što se dogodilo.

Napad se dogodio nakon što je majka učenika došla u školu i pitala nastavnicu biologije zašto je njen sin dobio dvojku iako ima prosek za trojku. Nastavnica je pozvala majku u kabinet kako bi rešile nesuglasice, ali umesto toga došlo je do nasilja. Majka je vređala nastavnicu i zapretila joj, a zatim je počela fizički da je napada. Majka je nastavnicu oborila na pod, povukla za kosu i lupala joj glavu o pod.

Napad se dogodio u popodnevnim satima, a policija je izašla na teren nakon što je obaveštena o incidentu. Nastavnica je prevezena kolima hitne pomoći u bolnicu gde su medicinski radnici utvrđivali stepen povreda. Njena koleginica je izjavila da je nastavnica trenutno na snimanju i da će se dalje pratiti njeno zdravstveno stanje.

Nakon napada, škola je zatvorena, a direktorka je uputila saopštenje u kojem osuđuje nasilje nad nastavnicima. Ministarstvo prosvete također je reagovalo na ovaj slučaj, izražavajući zabrinutost zbog porasta napada na nastavnike koji se dešavaju širom zemlje.

Ovakvi incidenti nisu retki u obrazovnom sistemu Srbije, gde se sve češće dešavaju fizički napadi na nastavnike od strane roditelja ili učenika. Povećan stres, prevelik pritisak na učenike i nastavnike, kao i nedostatak podrške i resursa za rešavanje konflikata mogu doprineti eskalaciji nasilja u školama.

Roditelji, učitelji i društvo u celini moraju podržati zajedničke napore kako bi se stvorila sigurnija i podržavajuća okolina u obrazovnom sistemu. Važno je da se nasilje osudi i da se preduzmu adekvatne mere kako bi se sprečili slični incidenti u budućnosti. Nastavnici moraju biti zaštićeni i podržani u obavljanju svog posla, a roditelji i učenici moraju shvatiti da rešavanje nesuglasica mora biti mirno i konstruktivno, bez upotrebe fizičkog nasilja.