Nastavnik STEM-a iz SAD, Brus Boen, uspešno otklanja predrasude o STEM-u u Srbiji kroz radionice koje su održane u Vrnjačkoj Banji, Beogradu i Kragujevcu. STEM obrazovanje se smatra novim i modernim, ali predstavlja izazov za nastavnike koji se suočavaju sa stalnim promenama u tehnologiji i inženjeringu. Deci nedostaju manuelne veštine i razumevanje tehnologije, ali kroz radionice poput onih koje je održao Brus Boen, učenici su pokazali entuzijazam za praktične aktivnosti.

Međutim, implementacija STEM obrazovanja zahteva razvijen sistem obuke za nastavnike i pristup materijalima i prostoru za rad. Boen ističe da je važno omogućiti nastavnicima obuke za STEM, kako bi mogli da prenesu znanje na decu na pravilan način. Takođe, ističe da je teško početi, ali kada se jednom krene, sve teče prirodno. Deca u Srbiji su bistra i Boen smatra da je važno početi sa STEM obrazovanjem što pre.

Na radionicama su učenici pokazali entuzijazam za pravljenje i učenje kroz praktične aktivnosti, što je potvrda da je STEM moguć kroz dobru organizaciju i podršku sistema obrazovanja. Brus Boen ističe da su učenici isti i u SAD-u i u Srbiji te da je važno započeti sa STEM obrazovanjem već sada. Uvođenje STEM dana jednom nedeljno u školama može biti korak ka unapređenju obrazovanja i pripremi dece za poslove budućnosti.